Luokkatilojen uuden nimet

Koulumme tilat saivat uudet nimet. Ennen remonttia luokkatilat oli nimetty uhanalaisten eläimien mukaan. Remontin myötä luokkatiloille haluttiin uudet nimet. Luokissa mietittiin luokkatiloille nimiä. Näistä nimiehdotuksista oppilaskunnan hallitus valitsi nimet. Uudet nimet julkistettiin nimijuhlassa.

Polku, vihreä käytävä

 POLKU:Vihreän käytävän luokkien nimet ovat tässä:

• Neliapila (1A)
• Niitty (1B)
• Nokkonen (4-6K)
• Ketunleipä (1-3K)
• Käpy (3M)
• Neulanen (kässä)

 

Puro, sininen käytävä

PURO: Sinisen käytävän nimet: 

• Pisara (2A)
• Lumme (2B)
• Putous (3A)
• Pyörre (4A)
• Laine (5A)
• Lähde (6B)
• Virtaus (6A)

PÄIVÄNPAISTE: Pääty ja muut tilat:

• Säde (ela)
• Pouta (enkku)
• Lämpö (ulv)
• Loiste (2M)
• Paahde (Tekninen) 
• Valo (Kirjasto)
• Polte (Liikkasali)
• Aurinko (Ruokala)
• Hehku (musa-kuvis)

Ilmiöviikon tuotoksia

Marjaniemen koulun valmistautuminen maaliskuun ilmiöviikkoon alkoi vierailulla Luonnontieteellisessä museossa.

Vierailun perusteella oppilaat valitsivat itselleen aiheen, josta halusivat hankkia lisää tietoa. 1-2D luokassa harjoiteltiin ensin yhdessä tietojen etsimistä ja tärkeiden asioiden keräämistä ajatuskarttaan. Tämän jälkeen oppilaat pääsivät omien aiheidensa pariin. Oppilaat etsivät tietoa pääasiassa netistä. Toiset keräsivät tietonsa heti ajatuskartan muotoon, kun taas toiset hankkivat ensin mahdollisimman paljon tietoa ja vasta tämän jälkeen tiivistivät asiat.

Päätimme rakentaa oman Luonnontieteellisen museon. Hankkimiensa tietojen perusteella oppilaat tekivät kenkälaatikoihin tutkimalleen aiheelle sopivan ympäristön. Lisäksi muotoilimme massasta tarvittavaa materiaalia.

Valashai

Eläinten luurankojen ja fossiilien tutkimus

Ilves

Jääkarhu

Lintuhämähäkki

Jääpingviini

Susi

Projektin viimeisessä vaiheessa vihoissa olevat käsitekartat kirjoitettiin tableteilla puhtaiksi ja tulostettiin sekä liimattiin kenkälaatikoiden taakse.



Harjoittelimme ajatuskartan lukemista selkeästi ja kuuluvalla äänellä ensin oman luokan kesken ja juuri ennen pääsiäisloman alkamista saimme projektin päätökseen, kun jokainen ryhmä esitteli työnsä kahdelle muulle luokalle. 

Pääsiäinen

Tällä viikolla luokissa on tehty pääsiäisaskarteluja.

1A:n munien marmorointia

 


2M:n pääsiäiskukot

 

ULV:n noidat

 

2B:n pääsiäiskorit

 

2A:N iloinen tipujoukko

 

1B:n puput

 

Marjaniemen sivukoulun Kukot.

 

Marjaniemen sivukoulun värikkäitä munia

 

Marjaniemen sivukoulun värikkäitä pajunoksia.a

Hyvää pääsiäislomaa!!


Toivottaa Roihuvuoren ala-asteen väki

Ilmiötori

Ilmiöviikon jälkeen koulussamme pidettiin Ilmiötori, jossa oppilaat esittelivät tutkimuksiaan ja töitään. Luokat kiersivät katsomassa esityksiä. Ilmiötori oli mielenkiintoinen tapahtuma. Oppilaat esittelivät hienosti oman luokkansa tuotoksia ja opimme paljon uusia asioita.

1A ja 1B sekä 1-2K tutkivat ihmistä.

1-2K esitykset

1A:n ja 1B esitykset

 2A:n ja 2B:n aiheena oli vesi. 

2A:n vesitutkimuksia.

2B.ssä tehtiin vesiaiheisia Kahoot-kyselyitä, joihin oppilaat pääsivät vastaamaan.

3A ja ULV-luokan aiheena oli Roihuvuori. Opimme paljon uusia asioita Roihuvuoresta esityksin ja haastatteluiden myötä.

3A.n esityksiä Roihuvuoressa toimivista yrityksistä.

ULV-luokan esitykset.

3K teki animaatioita.

4A teki erilaisia tutkimuksia mm. hyvinvoinnista. He kyselivät terveelliseen ruokavalioon liittyvistä asioista koulumme oppilailta ja tekivät tutkimustuloksista yhteevedon. Samalla harjoiteltiin Onenote -ohjelman käyttöä. 

5A luokka järjesti matkamessut Euroopan kohteista.

6. luokkalaisten aiheena oli Aasia sekä Oseania ja Australia. 

6A:n esitys Australian alkuperäiskansasta ja kulttuurista