torstai 18. tammikuuta 2018

CCT Kriittisen ja luovan ajattelun coaching oppilaille ja opettajille

Tammikuun ensimmäisellä viikolla koulussa vieraili australialainen opettaja, opettajien kouluttaja ja valmentaja James Phelps Sydneystä. James otti yhteyttä lukuvuoden alkaessa ja ilmaisi kiinnostuksensa vierailla Roihuvuoren ala-asteella. Jamesin agenda sopii meidän innovatiivisen ilmiökoulun ajatukseen ja uuteen opetussuunnitelmaan äärimmäisen hienosti.


James englannin tunnilla.


Australian opetussuunnitelmassa ja meidän uudessa ops:ssa on monia yhtymäkohtia. Australiassa on kehitetty ohjelma Minds Wide Open, jossa luovaa ja kriittistä ajattelua voidaan opettaa kuin oppiainetta. Sen ytimenä on CCT:
“Critical and creative thinking are integral to activities that require students to think broadly and deeply using skills, behaviours and dispositions such as reason, logic, resourcefulness, imagination and innovation in all learning areas at school and in their lives beyond school.” - The Australian Curriculum. Ongelmanratkaisukyky kehittyy vain molempia ajattelutapoja harjoittamalla.
Koulun viides ja kuudesluokkalaiset saivat nauttia Jamesin oppitunneista, joissa työskenneltiin esimerkiksi Crunches-paritehtävien avulla, jotka ovat ajatteluharjoituksia.
Englanninopettaja Helmi Ryösä ohjaa kielikylpyoppilaita.

Opetussuunnitelmamme laaja-alaiset taidot vertautuvat puolestaan Australian The Seven Dispostions - ajatteluun eli seitsemään kyvykkyyden osa-alueeseen: Open-minded, Flexible, Risk-taker, Resourceful Patient & Persistent, Ubiquitous learner and Reflective.
Jamesin ja hänen vaimonsa Michellen vierailu ei jää ehkä ainoaksi, sillä
heidän tytär asuu Norjassa, joten toivoimme jatkoa yhteistyölle. Opettajillamme on myös mahdollisuus etäkurssiin ohjelmasta.
Opettaja Tintti Hohti hehkutti: - Oppilaat tekivät innoissaan Crunch-tehtäviä, jokainen keskittyi erinomaisesti!

https://cct-pl.education/ 


 Tintti Hohti ja James kuudesluokkalaisten tunnilla.
Johtoryhmä koolla Jamesin kanssa.


Ei kommentteja:

Lähetä kommentti